Een blik op het CARAVAN-residentie programma in Almere tijdens het 2turvenhoog Festival

Van 14 tot 17 april 2025 vond in Almere de eerste residentie van het Europese project CARAVAN plaats in het kader van het 2turvenhoog Festival — een ontmoeting tussen kunstenaars, artistieke bemiddelaars en professionals uit de kinderopvang om nieuwe manieren van aanwezigheid en verbinding met jonge kinderen via kunst te verkennen.

Gedurende vier dagen werden de deelnemers verdeeld in gemengde teams met leden uit verschillende landen (Nederland, Frankrijk en Spanje), om te werken in diverse kinderopvanglocaties. Deze interculturele samenstelling was een van de grote troeven van het programma: het bevorderde de uitwisseling van praktijken, perspectieven en diverse talen.

Een geleidelijk onderdompeling

De eerste momenten van de residentie waren cruciaal om banden op te bouwen. Kunstenaars en bemiddelaars kregen de tijd om te observeren, de ruimtes te ‘bewonen’ en verbinding te maken met de kinderen en de pedagogische medewerkers. Deze verwelkoming creëerde een sfeer van vertrouwen en wederzijds respect, essentieel voor een open en gevoelige artistieke praktijk.

Het belang van artistieke bemiddeling

De publiekswerkers/ artistieke bemiddelaars fungeerden als bruggen tussen de artistieke teams en de pedagogische professionals, en maakten dialoog en gedeelde reflectieruimtes mogelijk. Hun rol was essentieel om de dynamiek van de instellingen te begrijpen en respectvolle en samenwerkende communicatiekanalen te openen.

Non-verbale communicatie en het recht om deel te nemen

Een belangrijk aspect van de residentie was non-verbale communicatie. In veel artistieke voorstellen was gesproken taal niet nodig: het spel met materialen, beweging, geluid en blik maakte het mogelijk voor kinderen en volwassenen om in het moment te verbinden via gedeelde nieuwsgierigheid. Deze aanpak versterkt het recht van kinderen — zelfs de allerjongsten — om actief deel te nemen aan de artistieke ervaring.

Gedeelde reflecties

Elke dag werd afgesloten met momenten van gesprek en reflectie tussen kunstenaars, bemiddelaars en opvoeders. Deze momenten bood ruimte om ervaringen onder woorden te brengen, twijfels en inspiratie te delen. Ze benadrukten ook de noodzaak om de taal die we gebruiken in het project kritisch te bekijken: termen als "territorium", "gemeenschap" of "bemiddeling" krijgen verschillende betekenissen afhankelijk van de culturele context.

Partners

• Cie ACTA (Frankrijk) 
  
  

• laSala | Festival elPetit (Spanje) – 
  
  

  Het project bouwt voort op het succes van onze eerdere samenwerking binnen het Erasmus+ project Arts & Early Childhood, waarin we een manifest opstelden om het artistieke ontwaken van jonge kinderen in heel Europa te bevorderen.
  

🔗 Volg dit inspirerende project via de websites en sociale media van de partners. Samen bouwen we aan een Europa waarin artistieke ontwikkeling vanaf de geboorte een fundamenteel recht is.